Toute l'année Responsable de Site
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Description du poste
Type d’emploi : référents de site – temps plein – coefficient 300 – CCNA + prime 290 euros
Salaire brut de 1794+290 = soit 2084 €
Prise de poste rapidement
Supérieur hiérarchique direct : référents de secteur
Diplôme requis : BPJEPS souhaité
Missions générales :
Son rôle est de gérer les projets et les équipes d’un site (école) sur les différents temps péri et extra scolaire.Le référent de site décline un projet de fonctionnement via des projets pédagogique en lien avec le projet éducatif et le projet d’école.
Il assure le suivi administratif de son site.
Le responsable de site est un intervenant pédagogique de terrain il est déchargé d’animation. Il intervient auprès des animateurs pour organiser l’action éducative et réguler son équipe.
Il contribue à développer un véritable service public à l’écoute des familles, des enfants, des animateurs et des équipes éducatives en général.
Il est sur un intermédiaire entre le responsable de secteur et l’animateur.
Ressources Humaines :
Il peut participer aux recrutements des animateurs des ALSH et APPS et pause méridienne et NAP
Rédige des comptes rendus factuels pour sanction RH qu’il transmet à sa hiérarchie.
Gère les présences/absences et remplacements des animateurs sur son site d’affectation (environ 25 animateurs sur le site)
Transmet les informations sur les remplacements à sa hiérarchi
Administratif:
· Assure l’organisation pédagogique et opérationnelle sur les NAP, les ALSH, APPS et la pause méridienne
· assure la transmission et l’exactitude des éléments administratifs (fiches d’inscriptions enfants, dossiers animateurs, pointages, …
· veiller au respect des délais de transmission d’information et d’envoi et de retour des documents et aux procédures.
· Transmet les éléments quantitatifs et qualitatifs relatifs à l’activité auprès de sa hiérarchie
· s’assure de la qualité de la transmission des informations sur les accueils de son site, auprès des familles, du personnel et des partenaires par le biais d’affiches, de plannings, de réunions..
· Recueillir et suivre les plannings, les tableaux horaires, les fiches de présences enfant
· Il est le garant de la bonne tenue des sites dont il a la charge
Suivi des équipes
· Suivre et soutenir les missions des responsables de sites et animateurs, conseiller, soutenir et évaluer les salariés en concertation avec l’adjoint pédagogique.
· Favoriser la concertation au sein des équipes et le travail en projet collaboratif au niveau de son site d’affectation
· Intervenir auprès des directeurs et des animateurs en cas de difficultés
· Valoriser le travail effectué.
· Proposer des améliorations de fonctionnement et des modalités d’interventions novatrices.
· s’assure de la bonne organisation générale sur le site dont il a la charge
· Articule des interventions des animateurs sur les NAP, ALSH, APPS et pause méridienne par des outils plannings.
Actions de projets :
· Contribue à la réalisation des projets événementiels en favorisant la relation entre les structures partenaires, les écoles et les responsables de site.
· Suit les projets et les animations de son site.
· Assure un bon relationnel avec les partenaires et l’école.
· Assure le réapprovisionnement des fournitures pédagogiques
Suivi pédagogique :
· Impulse et relaye la dynamique pédagogique.
· S’assure des bonnes pratiques éducatives des équipes
· Il intervient en appui du Responsable de Site pour faciliter la gestion des partenaires et des locaux et pour asseoir son positionnement managérial
L’évaluation :
· Il évalue sur place l’activité et le comportement de son équipe.
· Recueille les fiches bilan des animateurs et analyse les pratiques.
· Transmet en fin de semaine auprès de sa hiérarchie un bilan d’étape.
· L’évaluation portera sur l’organisation globale de l’activité, sur l’affichage et la communication, le projet, les intervenants, la conduite des activités et sur le rangement.
· Peut être présent aux conseils d’école et rend des compte lors des réunions de parents
Gestion budgétaire :
· Dispose d’une régie de fonctionnement
Compétences requises :
· Capacité à manager et coordonner des équipes d’animation.
· Grande capacité d’initiative d’adaptation et à accepter la polyvalence des tâches.
· Bonne connaissance du secteur périscolaire.
· Rigueur et bon sens relationnel avec les différents intervenants.
· Bonnes capacités rédactionnelles et d’analyse.
· Capacité à analyser les problèmes et à proposer des solutions
Ibrahim ABDOU
FEDERATION DU VAL-DE-MARNE
LA LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT
01.43.53.80.34
iabdou@ligue94.com
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